Cada vegada hi ha més famílies que es plantegen com poden introduir els seus fills al món de la tecnologia. No és estrany, ja que vivim en una societat digital on ha arribat un moment en què entendre com funciona una aplicació o què hi ha darrere d’un videojoc és gairebé tan essencial com saber llegir o escriure.
Davant d’aquest escenari, hi ha dues opcions que destaquen clarament: les extraescolars de robòtica i les extraescolars de programació. Totes dues sonen bé, totes dues semblen molt prometedores… però no són el mateix. Quina és millor per als teus fills? Per on haurien de començar?
Robòtica: el que es veu, el que es toca, el que atrau
La robòtica té un component visual molt poderós. Permet als infants construir amb les mans, unir peces, veure com alguna cosa cobra vida gràcies a ells. Un robot que segueix una línia, que esquiva un obstacle, que respon a una ordre… És impactant i atractiu, i no és estrany que sigui la primera opció que crida l’atenció.
Ara bé, aquest impacte visual sovint amaga una realitat: molts cursos de robòtica per a nens se centren sobretot en la part manual i en repetir instruccions, però amb poca profunditat real. Si no hi ha una base de pensament computacional, l’experiència pot ser divertida però superficial.
Un robot que es mou, sí… però sense saber per què ho fa realment.
Programació: aprendre a pensar des de dins
La programació, en canvi, comença d’una altra manera. No hi ha peces físiques ni circuits, sinó una cosa molt més poderosa: la capacitat de pensar. Programar és aprendre a estructurar idees, resoldre problemes i ser creatiu d’una manera nova. És construir alguna cosa des de zero utilitzant la ment.
Per a un infant, programar no vol dir enfrontar-se a codis incomprensibles. Vol dir jugar a dibuixar formes, fer que un personatge es mogui, crear històries, inventar reptes. Significa provar, equivocar-se i tornar-ho a intentar. I descobrir que ell mateix pot donar ordres a l’ordinador.
A més, es pot començar des de casa, amb un ordinador qualsevol i sense que els pares hagin de saber programar.
I llavors, què és millor per començar?
Tant la robòtica com la programació són eines valuoses. Tanmateix, si s’ha d’escollir per on començar, la resposta és clara: la programació. Perquè dona les bases. Perquè desenvolupa una manera de pensar que després es pot aplicar a la robòtica, als videojocs, a la intel·ligència artificial o a qualsevol altre camp.
Començar per la robòtica sense entendre com funciona la lògica del codi és com fer servir una calculadora sense saber sumar. Pots arribar al resultat, sí, però sense comprendre el procés.
En canvi, si abans s’aprèn a programar, quan s’arribi a la robòtica tot tindrà molt més sentit.
L’experiència de Codelearn
A Codelearn portem més de deu anys ensenyant programació a infants i joves. Hem vist milers de casos, i podem afirmar-ho amb claredat: els alumnes que comencen programant desenvolupen una capacitat de raonament, una autonomia i una confiança que els ajuda tant en l’àmbit tecnològic com en molts altres aspectes de la seva vida.
Per això la nostra metodologia se centra en ensenyar principalment programació i desenvolupar el pensament computacional, amb recursos adaptats a cada edat i amb l’acompanyament de mentors reals. La robòtica, quan arriba, ho fa en el moment oportú, de manera complementària i com una extensió natural del que ja saben.
No es tracta d’escollir una cosa i descartar l’altra. Es tracta de triar bé per on començar.
Conclusió: primer la ment, després el robot
Totes dues extraescolars són útils, però la programació té un avantatge clau: es pot aprendre a qualsevol lloc, és més accessible i dona molt més recorregut. No cal un kit, només cal curiositat.
I això, al final, és el millor que els podem oferir als nostres fills: eines per entendre el món digital, per crear-lo i no només consumir-lo.
Si creus que el teu fill o filla té aquest interès, pot començar avui mateix. A Codelearn tenim la matrícula oberta tot l’any i podrà provar l’extraescolar de manera gratuïta per descobrir si la programació pot acabar convertint-se en l’extraescolar de la seva vida. Contacta amb el teu centre més proper o prova l’extraescolar online durant 15 dies.